pk10牛牛真的假的|pk10牛牛规律
登錄個人中心
走進常州 新聞中心 政務公開 政務服務 政民互動 專題專欄 數據發布
當前位置:
關于常州市中小學勞動實踐教育實施情況問卷調查報告
發布日期:2019-03-15  瀏覽次數:  字號:〖

加強勞動教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是貫徹落實立德樹人根本任務、發展素質教育的重要內容,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。為深入了解我市中小學勞動實踐教育的實施情況,常州市教育局面向社會開展了勞動實踐教育問卷調查。現將調查結果反饋如下:

一、在線調查基本情況

1.您所在區域為

城區 占92.31%

城鎮 占0%

農村 占7.69%

2.您是否聽說過學校建立的校外勞動實踐相關活動基地?

沒有 占23.08%

聽說過 占76.92%

3.您認為學校每學期組織開展校外勞動實踐活動的次數應當為 

0次 占0%

1次 占23.08%

2次 占69.23%

3次及以上 占7.69%

4.您認為學校每學期組織開展校外勞動實踐活動的時間應當安排在

周末 占46.15%

寒假 占0%

暑假 占7.69%

周一至周五之間 占46.15%

5.您認為學校每學期組織的校外綜合實踐活動最佳持續時間為 

不到半天 占7.69%

半天    占23.08%

一天 占46.15%

兩天及以上 占23.08%

6.您希望學校組織的校外勞動實踐活動的地點是?

常州市區(包括天寧、鐘樓、新北、武進) 占92.31%

溧陽 占0%

金壇 占0%

外市占7.69%

7.您希望學校組織的校外活動的地點類型是?(多選)

紅色革命基地 占11.49%

國防教育基地 占12.64%

法治教育基地 占8.05%

游樂場 占11.49%

植物園  占9.2%

動物園 占9.2%

博物館    占12.64%

大學  占10.34%

科技館占12.64%

其他占2.3%

8.你認為校外的勞動實踐活動對學生哪些方面的能力培養有幫助?(多選)

創新意識占12.79%

探究能力占12.79%

合作能力 占12.79%

學習興趣占9.3%

知識面拓展占13.95%

動手實踐能力占12.79%

發現問題與解決問題的能力 占12.79%

溝通與表達能力 占12.79%

沒有幫助 占0%

9.在您看來,校外勞動實踐活動會影響孩子的學習成績嗎?

不會 占100%

占0%

不知道 占0%

10.您對孩子參與校外勞動實踐活動的態度如何?

支持 占100%

反對 占0%

即不支持也不反對 占0%

12.學校組織的校外實踐活動,如果自愿參加,你會讓孩子參加嗎?

不會 占0%

占84.62%

視情況而定  占15.38%

13.您對學校開展的校外實踐活動的看法是

走過場    占0%

有鍛煉意義    占100%

變相旅游      占0%

浪費時間 占0%

11.您能夠接受孩子參加校外勞動實踐活動的花費為?

100元以下 占23.08%

101-300元  占46.15%

301-500元  占30.77%

501-800元 占0%

801-1000元 占0%

1000元以上 占0%

14.您認為學校開展校外實踐基地活動最大的問題是

學生外出安全問題占61.54%

找不到合適的地方占7.69%

活動時間太短 占7.69%

沒有資源 占7.69%

費用問題 占0%

基地課程良莠不齊   占23.08

其他 占0%

二、調查結果分析

本次參與調查的群體主要為城區居民,占比92.31%;農村家長占7.69%;從一定程度上反映出城市居民利用信息化平臺關注教育事項的熱情更高。

76.92%的群眾對校外勞動實踐基地了解度較高,有23.08%的群眾表示不了解,說明學校在組織活動過程中的宣傳力度還需進一步加強,家校合作的渠道還應進一步暢通。

69.23%的群眾認為學校每學期可組織開展2次校外勞動實踐活動,23.08%的群眾支持1次,7.69%的群眾認為可以組織3次及以上。可見,學校組織校外勞動實踐的次數以1-2次為宜。

46.15%的群眾支持學校在周末組織開展校外勞動實踐活動,46.15%的群眾認為學校組織校外勞動實踐應該在正常教學時間進行,另外,7.69%的群眾認為應該在暑期組織。

46.15%的群眾認為學校組織的校外綜合實踐活動最佳持續時間為一天,23.08%的群眾認為半天為宜,同時,也有23.08%的群眾認為可以兩天及以上。這與參與調查家長的孩子所處的學段有關。低年級家長希望時間短一下,高年級家長認為時間可以較長。因此,學校在組織校外勞動實踐時務必根據學生不同年段和身心發展規律來組織安排。

92.31%的群眾認為在市區組織校外勞動實踐較合適,7.69%的群眾認為可以組織到市外去。

群眾相對支持度較高的校外勞動實踐場所只要是紅色革命基地、國防教育基地、博物館、科技館,游樂場的認可度也較高,總體而言,群眾認為場所可以多樣化。

群眾一致認為校外勞動實踐教育對學生的能力培養有幫助,其中,比較突出的是創新意識、探究能力、合作能力、知識面拓展、動手實踐能力、發現問題與解決問題的能力的培養。

100%的群眾認為校外勞動實踐活動不會影響孩子的學習成績,100%的群眾認為學校開展的校外勞動實踐活動有鍛煉意義,100%的群眾對孩子參加校外勞動實踐持支持的態度。

對于學校組織的、孩子自愿參加的校外勞動實踐活動,84.62%的群眾表示會支持孩子參加,15.38%的群眾表示會視情況而定。

對于學校組織的校外勞動實踐教育收費問題,46.15的群眾認為可以在101-300元之間,30.77%的群眾認為可以在301-500元之間,有23.08%的群眾認可在100元之內。

61.54%的群眾認為學校開展校外實踐基地活動最大的問題是“外出安全問題”,23.08%的群眾認為是“基地課程良莠不齊”,另分別有7.69%的群眾認為“找不到合適的地方”、“活動時間太短”或“沒有資源”。

分享到:
 
【返回頂部】【打印此頁】【關閉窗口】
 
聯系我們 | 網站地圖 | 訪問統計 | 網站糾錯
主辦:常州市人民政府辦公室 承辦:常州市大數據管理局 版權所有:常州市人民政府 電子郵箱:[email protected]
蘇公網安備32041102000483號 網站標識碼:3204000002 蘇ICP備05003616號 技術支持電話:0519-85685023
pk10牛牛真的假的 龙虎28 烟草专卖店赚钱 时时彩计划 捕鱼达人哪个版本最好玩 福彩3d预测软件手机版本下载 哈尔滨福彩中心开发公交车 2019飞镖世界比赛 北京pk10最稳定玩法 风云麻将机怎么调 大宗商品股票指数 排列三组六固定打法 赌城登录 雪缘园即时比分 重庆时时大小走势图 计算机工程赚钱 内部人员揭秘网赌控制结果